Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

ШАГ логотип

10 правил як стати дизайнером, якщо ви ним не народились.

27.08.2020

571 перегляд

Сьогодні кожен так чи інакше стикається у своєму житті з дизайном. Виходячи з дому,- ми бачимо рекламу у ліфті; гуляючи вулицями,- різноманітні вивіски; листівки що роздають усім охочим; та чи ба, навіть у вашому смартфоні кожен сайт, - це окремий Всесвіт!  Напевно Ви завжди вважали що це надзвичайно складно, і потрібно мати особливий хист, щоб створювати прекрасне для цього світу. Але ж ви не Пікассо, не Паніні, та навіть не Лебедів, та ще й не вмієте малювати…. Здається вам ніколи не стати дизайнером….

 

Але НІ, НІ, і ще раз НІ ! В сфері дизайну більш ніж двадцять спеціалізацій, і кожна по своєму унікальна та особлива. Що якщо я вам скажу, що для більшості з них навіть не потрібно вміти малювати…. А для деяких, достатньо лише аналітичних здібностей, як наприклад  UX Design. Це ваш шанс спробувати, трішки завзяття і Ви почнете робити світ навколо прекраснішим.

 

А для цього потрібно лише слідувати таким простим правилам:

  1. Навчатись. Світ змінюється весь час, якщо ви не станете слідкувати за трендами ви не зможете бути на хвилі.

  2. Спробувати. Отримати перше замовлення, створити перший дизайн упаковки, спроектувати першого персонажа. Це буде вас стимулювати продовжувати.

  3. Робити помилки. Якщо ви не робите помилок, значить ви нічого не робите. 

  4. Відточувати навички. Весь час працюйте в тих програмах, які ви вивчали, щоб у будь-який влучний момент, ви могли швидко реалізувати свій задум.  

  5. Слідкувати за кращими. Спробуйте відтворити роботи кращих, а потім ваші роботи будуть нічим не гірші, і ви станете кращим.

  6. Спіймати натхнення. Воно може бути будь-де, знайдіть те що вас мотивує.

  7. Відпочивати. Не завантажуйте себе, це замкне вашу творчість та може спровокувати емоційне виснаження.

  8. Насолоджуйтесь. Не беріться за проекти, які вам не цікаві, найбільше задоволення ви отримаєте лише від синергії з роботою.

  9. Відстоюйте. Ваші ідеї можуть бути зрозумілі лише через роки, не бійтесь доводити свою думку.

  10. Навчайте. Ділиться своїм досвідом з іншими, тоді ваші знання отримають другий подих і світ стане ще трішечки кращим.

 

Та наостанок, підсумую, все залежить лише від вас. Дизайн - це творчість, яка керується правилами і трендами, слідуючи правилам ви отримаєте максимум від своїх проектів. Успіхів і натхнення, до зустрічі на заняттях в Академії.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

Дитина боїться помилок і швидко здається: як IT-проєкти допомагають розвивати впевненість

«У моєї дитини все добре, поки виходить із першого разу. А якщо завдання складніше — засмучується, каже “я не вмію” і більше не хоче пробувати». Таке батьки говорять доволі часто. І проблема тут не обов’язково в тому, що дитина лінива або їй бракує здібностей. Часто вона просто ще не звикла до ситуації, коли помилка — це не поразка, а звичайна частина навчання.

«У моєї дитини все добре, поки виходить із першого разу. А якщо завдання складніше — засмучується, каже “я не вмію” і більше не хоче пробувати». Таке батьки говорять доволі часто. І проблема тут не обов’язково в тому, що дитина лінива або їй бракує здібностей. Часто вона просто ще не звикла до ситуації, коли помилка — це не поразка, а звичайна частина навчання. Саме тому робота над IT-проєктами може бути корисною навіть для дитини, яка в майбутньому зовсім не планує ставати програмістом. В IT майже нічого не виходить ідеально з першої спроб

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Дитина грає в Roblox і Minecraft: як перетворити захоплення іграми на корисні IT-навички

Дитина грає в Roblox і Minecraft: як перетворити захоплення іграми на корисні IT-навички

«Ще п’ять хвилин — і я виходжу». Знайома фраза для батьків дітей, які захоплюються Roblox, Minecraft та іншими комп’ютерними іграми. І разом із нею часто виникає запитання: чи варто обмежувати цей інтерес, чи з нього можна отримати щось корисне? Насправді важливо не лише те, скільки часу дитина проводить за комп’ютером, а що саме вона там робить. Є велика різниця між тим, щоб годинами проходити готові рівні, і тим, щоб одного дня запитати: «А як створити власну гру?», «Як зробити свою карту?», «Чому цей персонаж рухається саме так?» або «Чи можу я са

ШАГ логотип

Освіта для дітей

IT STEP School стає STEP SCHOOL: чому ми змінюємо назву і що залишається незмінним

IT STEP School стає STEP SCHOOL: чому ми змінюємо назву і що залишається незмінним

Куди зникло IT з назви нашої школи? Насправді — нікуди. Ви вже могли помітити нову назву на наших сторінках, сайті та поступово побачите її в інших матеріалах: IT STEP School стає STEP SCHOOL. І перше запитання, яке цілком закономірно виникає у батьків: чому? Відповідаємо просто: ми не відмовляємося від технологій і не змінюємо школу. Ми змінюємо назву, щоб вона точніше передавала те, ким ми є насправді. Чому IT STEP School стала STEP SCHOOL? За роки роботи ми побачили одну особливість. Слово IT у назві часто створювало враження, що наша школа — насамперед для діт

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Цифровий продукт дитини: від ідеї до коду

«Моя дитина любить комп’ютер, але програмування її поки не захоплює». Це не означає, що сучасні цифрові напрями їй не підходять. Цифровий продукт починається не з коду, а з ідеї: що створити, для кого і як це має працювати. Ще до першого рядка програми дитина може придумати персонажа, намалювати інтерфейс, створити 3D-об’єкт або прототип застосунку. Так вона переходить від споживання цифрового контенту до створення власного результату.

Цифровий продукт дитини: від ідеї до коду «Моя дитина любить комп’ютер, але програмування її поки не захоплює».   Це не означає, що сучасні цифрові напрями їй не підходять. Цифровий продукт починається не з коду, а з ідеї: що створити, для кого і як це має працювати. Ще до першого рядка програми дитина може придумати персонажа, намалювати інтерфейс, створити 3D-об’єкт або прототип застосунку. Так вона переходить від споживання цифрового контенту до створення власного результату.   Від ідеї до продукту   Будь-який цифровий продукт

ШАГ логотип

Набір у розпалі

Триває набір в Малу Академію для дітей 7-14 років! Кількість місць обмежена!

Детальніше

ITSTEP SCHOOL

Йде набір в ліцензовану загальноосвітню школу з поглибленим вивченням ІТ та іноземних мов для 1-11 класів! Тисніть, щоб дізнатись деталі!

Детальніше

ІТ для дорослих

👨‍💻Професійна ІТ-освіта: станьте дизайнером чи програмістом! З 24.11!✅ Опануйте професію з 0. Сформуйте портфоліо власних проектів!

Детальніше

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності