Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

ШАГ логотип

Вправи для розвитку пам'яті у дітей

08.10.2020

1012 переглядів

Пам'ять - це здатність нашої нервової системи фіксувати, аналізувати, зберігати і надалі використовувати отриману інформацію.

 

У підлітковому віці ваша дитина отримує в школі колосальний обсяг нової інформації, засвоїти і надалі застосовувати на практиці яку без хорошої пам'яті досить складно. Навіть якщо ви не займалися розвитком пам'яті у своїх дітей з раннього дитинства, існують спеціальні методики для підлітків, використовуючи які можна поліпшити її концентрацію уваги і навчити запам'ятовувати необхідний обсяг інформації. Якщо поставитися до питання розвитку пам'яті безвідповідально, з часом у вашої дитини можуть виникнути складнощі з засвоєнням шкільної програми.

 

Вправи для розвитку пам'яті у дітей
В ході навчання школярам потрібно запам'ятовувати тексти, схеми, малюнки, формули та іноземні слова, задіюючи при цьому зорову, слухову, тактильну і, навіть,  нюхову пам'ять. Ви можете самостійно спробувати займатися зі своєю дитиною, щоб поліпшити її пам'ять. Для цього є кілька простих вправ:

  • Щоб легше запам'ятовування великого обсягу інформації, навчіть дитину розбивати інформацію на вступ, основну частину і висновок;
  • Щоб простіше було аналізувати текст, його потрібно розбити на блоки із загальними ознаками;
  • Для швидкого відновлення інформації в пам'яті, потрібно вміти користуватися асоціаціями. А запам'ятовування за аналогією дозволить засвоїти точний матеріали без зубріння;
  • Навчіть дитину виділяти в тексті опорні факти, тоді вона зможе легко переказувати, навіть, найбільші параграфи з підручника.

Самостійне виконання вправ для розвитку пам'яті у дітей вимагає від батьків наявності великого запасу вільного часу. Наша Академія допомагає дітям розвинути мислення, пам'ять і прокачати софт-скіли, не відриваючись від навчального процесу і не витрачаючи на це свій вільний час.

 

Розвиваємо пам'ять у дітей в IT-академії ШАГ

Ми використовуємо унікальні методики розвитку пам'яті у дітей, які стоять на озброєнні спецслужб. Після року навчання ваша дитина опанує наступні навички:

  • Розвине пам'ять і освоїть швидкочитання.
  • Навчиться ефективно запам'ятовувати імена, особи, цифри і паролі.
  • Буде вміти працювати з великим об'ємом інформації.
  • Навчиться ефективно вивчати іноземні мови.
  • Отримає навички глибокої концентрації.
  • Освоїть техніку швидкого усного рахунку.
     

Розвиваючи мислення і пам'ять своєї дитини в підлітковому віці, ви допомагаєте їй зробити крок у щасливе та успішне майбутнє. Записуйтеся зараз!



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

Дитина боїться помилок і швидко здається: як IT-проєкти допомагають розвивати впевненість

«У моєї дитини все добре, поки виходить із першого разу. А якщо завдання складніше — засмучується, каже “я не вмію” і більше не хоче пробувати». Таке батьки говорять доволі часто. І проблема тут не обов’язково в тому, що дитина лінива або їй бракує здібностей. Часто вона просто ще не звикла до ситуації, коли помилка — це не поразка, а звичайна частина навчання.

«У моєї дитини все добре, поки виходить із першого разу. А якщо завдання складніше — засмучується, каже “я не вмію” і більше не хоче пробувати». Таке батьки говорять доволі часто. І проблема тут не обов’язково в тому, що дитина лінива або їй бракує здібностей. Часто вона просто ще не звикла до ситуації, коли помилка — це не поразка, а звичайна частина навчання. Саме тому робота над IT-проєктами може бути корисною навіть для дитини, яка в майбутньому зовсім не планує ставати програмістом. В IT майже нічого не виходить ідеально з першої спроб

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Дитина грає в Roblox і Minecraft: як перетворити захоплення іграми на корисні IT-навички

Дитина грає в Roblox і Minecraft: як перетворити захоплення іграми на корисні IT-навички

«Ще п’ять хвилин — і я виходжу». Знайома фраза для батьків дітей, які захоплюються Roblox, Minecraft та іншими комп’ютерними іграми. І разом із нею часто виникає запитання: чи варто обмежувати цей інтерес, чи з нього можна отримати щось корисне? Насправді важливо не лише те, скільки часу дитина проводить за комп’ютером, а що саме вона там робить. Є велика різниця між тим, щоб годинами проходити готові рівні, і тим, щоб одного дня запитати: «А як створити власну гру?», «Як зробити свою карту?», «Чому цей персонаж рухається саме так?» або «Чи можу я са

ШАГ логотип

Освіта для дітей

IT STEP School стає STEP SCHOOL: чому ми змінюємо назву і що залишається незмінним

IT STEP School стає STEP SCHOOL: чому ми змінюємо назву і що залишається незмінним

Куди зникло IT з назви нашої школи? Насправді — нікуди. Ви вже могли помітити нову назву на наших сторінках, сайті та поступово побачите її в інших матеріалах: IT STEP School стає STEP SCHOOL. І перше запитання, яке цілком закономірно виникає у батьків: чому? Відповідаємо просто: ми не відмовляємося від технологій і не змінюємо школу. Ми змінюємо назву, щоб вона точніше передавала те, ким ми є насправді. Чому IT STEP School стала STEP SCHOOL? За роки роботи ми побачили одну особливість. Слово IT у назві часто створювало враження, що наша школа — насамперед для діт

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Цифровий продукт дитини: від ідеї до коду

«Моя дитина любить комп’ютер, але програмування її поки не захоплює». Це не означає, що сучасні цифрові напрями їй не підходять. Цифровий продукт починається не з коду, а з ідеї: що створити, для кого і як це має працювати. Ще до першого рядка програми дитина може придумати персонажа, намалювати інтерфейс, створити 3D-об’єкт або прототип застосунку. Так вона переходить від споживання цифрового контенту до створення власного результату.

Цифровий продукт дитини: від ідеї до коду «Моя дитина любить комп’ютер, але програмування її поки не захоплює».   Це не означає, що сучасні цифрові напрями їй не підходять. Цифровий продукт починається не з коду, а з ідеї: що створити, для кого і як це має працювати. Ще до першого рядка програми дитина може придумати персонажа, намалювати інтерфейс, створити 3D-об’єкт або прототип застосунку. Так вона переходить від споживання цифрового контенту до створення власного результату.   Від ідеї до продукту   Будь-який цифровий продукт

ШАГ логотип

Набір у розпалі

Триває набір в Малу Академію для дітей 7-14 років! Кількість місць обмежена!

Детальніше

ITSTEP SCHOOL

Йде набір в ліцензовану загальноосвітню школу з поглибленим вивченням ІТ та іноземних мов для 1-11 класів! Тисніть, щоб дізнатись деталі!

Детальніше

ІТ для дорослих

👨‍💻Професійна ІТ-освіта: станьте дизайнером чи програмістом! З 24.11!✅ Опануйте професію з 0. Сформуйте портфоліо власних проектів!

Детальніше

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності